【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 一、学前教育与茶文化 二、学前教育融入茶文化等传统文化的必要性 （一）传承中华传统文化 （二）为语文学习打下基础 （三）积极学习传统文化 三、学前教育融入茶文化

文章目录

一、学前教育与茶文化

二、学前教育融入茶文化等传统文化的必要性

（一）传承中华传统文化

（二）为语文学习打下基础

（三）积极学习传统文化

三、学前教育融入茶文化等传统文化的意义

（一）提升幼儿的民族文化认同感

（二）提升幼儿的人际交往能力

（三）加强教师的自我约束

（四）提升传统文化的影响力

四、结束语

文章摘要:在推进学前教育体制改革的过程中,许多教师开始站在幼儿的角度,以丰富教育教学内容和形式为契机,主动融入更多的传统文化内容,充分利用传统文化这一特殊的教育资源来丰富教学内容及形式,彰显职业教育的重要价值,确保幼儿能够在自主学习的过程中产生由内向外的学习动机。茶文化是我国传统文化中的典型代表,对提升幼儿的学习能动性、丰富幼儿的学习经验、拓展幼儿的视野有非常关键的影响。学前教育需要注重与时俱进,站在不同的角度,找准茶文化等传统文化的融入切入点和突破口,让学前教育能够大放异彩,真正实现育人资源的优化配置和利用。

文章关键词:学前教育,茶文化,传统文化,必要性,意义研究,

论文作者:沈婉琴 

作者单位:昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园 

论文分类号: G611

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文章来源：《学前教育研究》 网址: http://www.xqjyyjzz.cn/qikandaodu/2021/0827/859.html