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【摘 要】：文章目录 一、问题的提出 二、研究方法与文献数据处理 三、学前教育质量研究热点 （一）学前教育政策 （二）学前教育立法 （三）学前教育质量公平 （四）农村学前教育质量 四、

文章目录

一、问题的提出

二、研究方法与文献数据处理

三、学前教育质量研究热点

（一）学前教育政策

（二）学前教育立法

（三）学前教育质量公平

（四）农村学前教育质量

四、学前教育质量研究前沿

五、结论

文章摘要:本研究运用文献计量可视化软件CiteSpace5.7.R5,分析了中国知网（CNKI）数据库收录的2010～2020年期间有关学前教育质量研究的北大核心期刊和CSSCI期刊中的文章531篇,绘制了文献的关键词共现图谱和聚类时间线图谱,发现此期间学前教育质量研究热点主要为学前教育政策、学前教育立法、学前教育质量公平、农村学前教育质量等。本文通过对文献进行突现词探测,发现学前教育质量研究的前沿问题主要聚焦在普惠性学前教育、学前教育立法、师幼互动等方面。

文章关键词:

论文作者:刘玉婷 王萍 

作者单位:东北师范大学教育学部 

论文分类号:G619.2;G353.1

文章来源：《学前教育研究》 网址: http://www.xqjyyjzz.cn/qikandaodu/2022/0308/1057.html