为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步更新观念，促进幼儿园家园共育工作的质量提升，推动高品质幼儿园建设。9月26日，四川省第11 届学前教育教学改革研究共同体学术研讨会议在泸州市隆重举行。

为期两天的会议，由四川省教育科学研究院主办，泸州市江阳区教育体育局协办，《教育科学论坛》编辑部、泸州天立学校附属幼儿园承办。大会以“高品质幼儿园建设--多维度有效提升家园共育工作的质量”为主题，设置了“专题交流研讨”“专家专业引领”“现场观摩”等环节，还首次增加“情景案例辨析”环节，别具新意且现场感十足，此次会议从不同层面、不同角度呈现家园共育工作中存在的各种问题及对策。

泸州市教育局副局长刘晓峰，泸州市江阳区副区长罗勇，泸州市教育科学研究所副所长黄先华，神州天立教育集团执行董事、副总校长、成都学区总校长杨昭涛，天立教育集团泸州学区总校长陈光明，泸州天立学校附属幼儿园董事长刘登堰等领导莅临现场。

本次大会邀请到了日本福山市立大学教育学部儿童教育学科教授刘乡英、北京师范大学教育学部教授张燕、成都市教育科学研究院学前教育研究中心主任刘敏、四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师鄢超云等多名专家，以及共同体单位代表、工作在一线的幼儿园园长、教师和四川各地400多名幼教同仁齐聚一堂。《育儿周刊》此次也作为发言单位之一，与大家一同探讨家园共育话题，分享这十多年在幼教领域中的思考与看见，并为大会提供媒体支持。

首先，泸州天立学校附属幼儿园王晓艳园长和她的团队带来了歌伴舞《我爱你，中国》，由此正式拉开本次大会的序幕。

开幕式由《教育科学论坛》编辑部崔勇主编主持。崔主编再次聚焦本次会议主题“家园共育”，简要阐述了改革开放以来“家园共育”的发展历程。

神州天立教育集团执行董事、副总校长、成都学区总校长杨昭涛为本次会议致欢迎辞。紧接着，泸州市江阳区副区长罗勇、泸州市教育局副局长刘晓峰分别发表重要讲话。

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“情景案例辨析”环节

主持人:余琳

▲成都市第十六幼儿园园长

泸州天立学校附属幼儿园、成都市第十六幼儿园、成都市第十五幼儿园、成都市第三十幼儿园、北川县羌族自治县安县幼儿园、邛崃市示范幼儿园六所幼儿园分别围绕“冲突伤害”“隔代教育(留守儿童)”“家长任务太多”(小学化倾向)”等等话题展开讨论，通过引人入胜的情景再现进一步引发在座老师的思考。

▲泸州天立学校附属幼儿园

▲成都市第十六幼儿园

▲成都市第十五幼儿园

▲成都市第三十幼儿园

▲北川县羌族自治县安县幼儿园

▲邛崃市示范幼儿园

专家点评

鄢超云

▲四川师范大学教育科学学院教授

博士生导师、学前教育学博士

首先，鄢老师肯定了“情景剧+分析”这样新颖有趣的形式，将幼儿园中真实的问题反映出来。他谈到多维视角中也应加入更多家长的视角，比如家长如何理解家园共育等。接着，鄢老师表示幼儿园的工作具有情绪劳动的特点，他在研究中发现，幼儿教师在家园共育工作中会面对很多情绪的事件。在《幼儿园教师专业标准》中也指出，幼儿教师应善于自我调节情绪，保持平和心态。“家园共育”中的“共”字非常关键，应让家长成为幼儿园最好的盟友。

文章来源：《学前教育研究》 网址: http://www.xqjyyjzz.cn/zonghexinwen/2020/1008/330.html