学前教育巡礼·特色教育|济南市长清区孝里中心
人生百年,立于幼学,齐鲁晚报·齐鲁壹点推出山东省学前教育成果巡礼——教育教学特色园所篇,聚焦拥有自主游戏活动、艺术体育、红色教育、节庆主题、传统文化、书香阅读等教学特色的园所,推介特色园育文化。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王昕珂
济南市长清区孝里中心幼儿园始建于1995年,2020年12月28日迁至新园。新园占地面积平米,建筑面积6969平米,15个班的规模。现有13个班,500多名幼儿,30名教师。幼儿园师资力量雄厚,保教质量一流,2017年10月被评为山东省示范幼儿园。
孝里中心幼儿园以《纲要》和《指南》为指导思想,“以童真认识世界,以艺术启迪人生”为办园特色。推进“以游戏为基本活动”的课程改革,根据本园实际,经团队共同研究主要围绕“一个主题、两个方向、三个课程”开展园本特色教育教学。农村环境优美、自然资源丰富、风土人情颇多、民间艺术源远长......孝里中心幼儿园从幼儿的兴趣点出发,生成符合幼儿年龄特点的园本课程,致力于打造富有农村特色的幼儿园。
除了让幼儿多与自然接触,农村幼儿园环境布置应充分体现农村及本地区特色。院内周围栽种一些本地区常见的树木、花草供幼儿观察;此外,幼儿园还充分利用农村自然物和废旧材料进行环境布置,使每一面墙都成为会说话的墙,美观且具有教育价值。环境布置做到了班班有特色,同龄班资源共享。
对于幼儿感兴趣的乡土资源,老师们就创造机会引导幼儿进行深入观察、研究。孝里中心幼儿园僻邻黄河,泥土是农家之宝,除了探究土壤,玩泥也是幼儿感兴趣的活动。教师和幼儿一起到大自然中去玩泥,带一些泥土到幼儿园来,让幼儿通过捏、烘、涂等制作一些游戏用的食品。
幼儿的自主意识会为幼儿的未来打下坚实的基础,培养幼儿的独立自主意识已经是刻不容缓, 孝里中心幼儿园组织幼儿集体教育活动时进行幼儿自主性的培养。我们推行幼儿自主入园,经过一学期的坚持效果显著。为了提高幼儿的入园积极性我们还设立了“小小礼仪岗”增强了幼儿的表现能力与自信心。
孝里中心幼儿园重视幼儿自主游戏,幼儿自由选择是幼儿游戏概念中的一个重要因素,所以在平时的游戏中教师把选择权交给幼儿,让他们选择怎么玩,用什么方式玩。幼儿园从给幼儿创设一个宽松、 自由发展的心理环境、为幼儿的自主游戏提供物质条件保证方面出发,建立骑行区、滚筒区、攀爬区、建构区、沙水区等游戏区域供幼儿选择,幼儿在一定的游戏环境中权根据自己的兴趣和需要以快乐和满足为目的、 自由选择、 自由展开、 自发交流游戏的情节、 内容等有权有权选择自己喜欢的游戏区域。教师应在幼儿自主游戏中给予适当的指导帮助他们解决问题促使游戏顺利进行。
进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节,为了提高幼儿的自我服务能力、进餐习惯、和卫生习惯。孝里中心幼儿园开展“自主取餐 ,文明用餐”生活活动”。幼儿园根据幼儿年龄段不同,小班、中班采用半自助取餐,大班采用自主取餐,让孩子在取餐过程中体验动手的乐趣。孩子们吃多少盛多少,避免了不必要的浪费,也节约了很多时间。让文明用餐真正成为幼儿轻松愉快的一项生活活动。
幼儿园还开展课童真童趣特色课程,从实际出发,以幼儿兴趣、年龄特点和当地文化习俗为切入点设立特色课程,其中韵味古朴的古筝取得了较好的反响。
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文章来源:《学前教育研究》 网址: http://www.xqjyyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0924/879.html