将学前教育纳入基本公共服务,满足民生需求
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:提供方便就近的学前教育服务,满足民众日益增长的优质教育需求。 ▲2月28日,在贵州省铜仁市玉屏侗族自治县平溪第二幼儿园,小朋友在画画。图/新华社 文 |? 李景虹 ?3月8日,全国人
文 |?李景虹?3月8日,全国人大常委会工作报告中提到,根据2022年年度立法工作计划,我国将制定学前教育法。这意味着,学前教育立法进程将进入快车道。?有教育专家表示,从我国整个教育体系来说,目前最大短板是学前教育,也只有学前教育这个学段还没有高位法。?而发展学前教育事关千家万户的切身利益,是保障和改善民生的重要举措。尤其近年来,全面二孩政策、三孩政策相继落地实施,也将给学前教育带来新的挑战。?事实上,目前来看,我国学前教育仍然面临资源总量供不应求、资源配置不均衡、幼教老师素质参差不齐、缺少规范普惠的托管服务等问题。?值得注意的是,我国学前教育普及水平存在明显的城乡差异,有研究表明,同一区域内农村学前教育人均经费投入不到城市的一半。?此外,可以预见的是,未来几年,学前教育学位的需求将处于快速增长期,如不积极采取相关措施,资源供给不足的问题或更为严重,将难以满足民众对学前教育数量和质量的需求。而现有学前教育仍存在费用偏高、收费不规范等问题。?可以说,加强学前教育投入,已经成为了迫在眉睫的民生任务。
提供方便就近的学前教育服务,满足民众日益增长的优质教育需求。
▲2月28日,在贵州省铜仁市玉屏侗族自治县平溪第二幼儿园,小朋友在画画。图/新华社
文 |?李景虹?3月8日,全国人大常委会工作报告中提到,根据2022年年度立法工作计划,我国将制定学前教育法。这意味着,学前教育立法进程将进入快车道。?有教育专家表示,从我国整个教育体系来说,目前最大短板是学前教育,也只有学前教育这个学段还没有高位法。?而发展学前教育事关千家万户的切身利益,是保障和改善民生的重要举措。尤其近年来,全面二孩政策、三孩政策相继落地实施,也将给学前教育带来新的挑战。?事实上,目前来看,我国学前教育仍然面临资源总量供不应求、资源配置不均衡、幼教老师素质参差不齐、缺少规范普惠的托管服务等问题。?值得注意的是,我国学前教育普及水平存在明显的城乡差异,有研究表明,同一区域内农村学前教育人均经费投入不到城市的一半。?此外,可以预见的是,未来几年,学前教育学位的需求将处于快速增长期,如不积极采取相关措施,资源供给不足的问题或更为严重,将难以满足民众对学前教育数量和质量的需求。而现有学前教育仍存在费用偏高、收费不规范等问题。?可以说,加强学前教育投入,已经成为了迫在眉睫的民生任务。
▲2010—2020年幼儿园数及学前教育毛入园率。图/国家统计局网站
文章来源:《学前教育研究》 网址: http://www.xqjyyjzz.cn/zonghexinwen/2022/0309/1058.html